As
narrativas autobiograficas para a f
ormação de professores é utilizada
na construção de conhecimentos e no desenvolvimento de
capacidades e atitudes, no desenvolvimento pessoal e profissional e na investigação educativa, estabelecendo relação com a pessoa e com o mundo, tomando a experiencia humana como objeto do conhecimento e auto conhecimento, colocando o autor (narrador) num campo de reflexão, tomada de conciencia, analise e compreenção sobre a vida, gerando aprendizagens e conhecimentos existenciais, instrumentais e pragmáticos, compreensivos e explicativos.
Assim, as narrativas autobiográficas permitem aos sujeitos refletir sobre o passado e o presente de sua formação, descrevendo contexto, evidenciando limites e possibilidades que marcam/ marcaram seu processo formativo.
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